Harvey W. Wallmann und William R. VanWye
Ziel: Der Zweck dieser Studie bestand darin, die Veränderungen des Gleichgewichts bei weiblichen College-Fußballspielerinnen über einen Zeitraum von zwei Jahren zu messen.
Methoden: Sieben Frauen aus einer Division I-Universitätsfußballmannschaft ( durchschnittliches Anfangsalter 17,71 Jahre; SD = 0,49) schlossen die zweijährige Studie ab. Die Probandinnen wurden
vor ihrer ersten Saison mit dem NeuroCom Smart® Balance Master-System bewertet und zu Beginn jeder darauffolgenden Herbstsaison erneut auf statisches Gleichgewicht im Sensory Organization Test (SOT) und auf dynamisches Gleichgewicht im Limits of Stability (LOS) Test getestet. Mittelwertunterschiede wurden mit ANOVA- Messungen mit wiederholten Messungen analysiert .
Ergebnisse: Das allgemeine statische Gleichgewicht der Spieler verbesserte sich, was sich in der Steigerung des zusammengesetzten Gleichgewichtsscores für das SOT zeigte: F2,12 = 12,94, p = 0,001. Paarweise Vergleiche zeigten eine signifikante Steigerung von Jahr 1 [79,1 (2,9)] zu Jahr 2 [84,7 (3,1)] (p = 0,009) und von Jahr 1 zu Jahr 3 [86,4 (2,8)] (p = 0,008). Signifikante Verbesserungen des Gleichgewichts wurden für die folgenden SOT-Bedingungen festgestellt: Bedingung 4 (F2,12 = 3,94, p = 0,048); Bedingung 5 (F2,12 = 13,77, p = 0,001); und Bedingung 6 (F2,12 = 4,44, p = 0,036). Paarweise Vergleiche zeigten Veränderungen von Jahr 1 [85,8 (5,4)] zu Jahr 3 [91,6 (1,6)] für Zustand 4 (p =0,05) und von Jahr 1 [69,2 (6,4)] zu Jahr 3 [79,9 (6,0)] für Zustand 6 (p=0,036). In Zustand 5 verbesserte sich das Gleichgewicht von Jahr 1 [59,5 (8,9)] zu Jahr 2 [76,5 (6,4)] (p=0,006) und von Jahr 1 zu Jahr 3 [76,4 (7,1)] (p=0,008). Es wurde eine signifikante Änderung der LOS für die Backward Endpoint Excursion (F2,12 = 5,44, p = 0,021) beobachtet, wobei paarweise Vergleiche einen signifikanten Anstieg vom Jahr 1 [51,0 (11,2)] zum Jahr 3 [66,5 (10,2)] zeigten (p = 0,017).
Schlussfolgerung: Diese Studie hat gezeigt, dass die Leistung von Fußballspielerinnen die Komponenten des statischen und dynamischen Gleichgewichts verbessert. Dies weist darauf hin, dass die Teilnahme am Fußball der allgemeinen Gleichgewichtsleistung einer College-Fußballspielerin möglicherweise nicht schadet, sondern diese sogar verbessern kann.