Internationale Zeitschrift für psychische Gesundheit und Psychiatrie

Die Perspektive mehrerer Informanten auf psychische Belastungen ghanaischer Waisen und gefährdeter Kinder (OVC) im Kontext von HIV/AIDS

Paul Narh Doku

Es ist wenig Wissen über die psychischen Belastungen von Kindern, die in Ghana von HIV/AIDS betroffen sind, vorhanden, das bei der Planung von Hilfsmaßnahmen hilfreich wäre. Diese Studie untersuchte psychische Probleme von Kindern, die in Ghana von HIV/AIDS betroffen sind, und verglichen sie mit Kontrollgruppen von Kindern, die aus anderen Gründen verwaist sind, und Nichtwaisen. Dabei wurde eine Querschnittsumfrage durchgeführt, bei der 291 Kinder und ihre Betreuer anhand standardisierter Skalen zu ihrem psychischen Wohlbefinden befragt wurden. Die Ergebnisse zeigten, dass unter Berücksichtigung relevanter soziodemografischer Faktoren sowohl die Selbstauskünfte der Kinder als auch die Berichte der Betreuer darauf hinweisen, dass sowohl Kinder, die mit HIV/AIDS-infizierten Betreuern leben, als auch durch AIDS verwaiste Kinder einem höheren Risiko von psychischen Problemen ausgesetzt sind als Kinder, die aus anderen Gründen verwaist sind, und Nichtwaisen. Die Ergebnisse zeigten ferner, dass ein erheblicher Anteil der verwaisten und gefährdeten Kinder (OVC) Symptome von Depressionen und anderen psychiatrischen Störungen aufwies (ungefähr 63 %), verglichen mit 7 % in der Gruppe der Nichtwaisen. Bei der Analyse der Selbstauskünfte der Kinder gaben die Betreuer den Kindern höhere Bewertungen für externalisierende Probleme und niedrigere Bewertungen für internalisierende Probleme und umgekehrt. Diese Ergebnisse legen nahe, dass sowohl die Kinder als auch ihre Informanten unterschiedliche, aber sich ergänzende Ansichten über psychologische Folgen haben . Die Studie diskutiert die theoretischen und praktischen Auswirkungen dieser Ergebnisse und fordert dringend notwendige Interventionsprogramme, die sich an alle von HIV/AIDS betroffenen Kinder richten, um psychische Belastungen wirksam zu lindern und die psychische Gesundheit dieser Kinder zu verbessern.